Khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội
Tìm hiểu nội dung, cách thức, ngôn ngữ và hành vi giao tiếp của học sinh để đề xuất cách ứng xử phù hợp.
Phản hồi
…
Đang đồng bộ…
Câu hỏi
04
Hoàn thành
…
Tỉ lệ trả lời đầy đủ
Trạng thái
…
Có thể gửi phản hồi
Kế hoạch khảo sát
Các bước thực hiện theo sách.
Nội dung khảo sát
Thông tin chính của khảo sát.
- Đối tượng: học sinh khối lớp 9.
- Nội dung: giao tiếp, ngôn ngữ và hành vi.
- Hình thức: phiếu khảo sát và phỏng vấn.
Kết quả tổng hợp
Đang đồng bộ…
Tổng số phản hồi
—Đang đồng bộ…
—ứng xử phù hợp
—nội dung học tập
Người tham gia
Chỉ hiển thị tên đã che ký tự khi người tham gia đồng ý công khai.
Chưa có tên nào được công khai.
Biểu đồ thống kê khảo sát
Biểu đồ cập nhật tự động khi dữ liệu thay đổi.
—
Dưới 1 giờ—
Từ 1 đến 3 giờ—
Trên 3 giờDữ liệu hiển thị theo số lượng phản hồi đã ghi nhận.
Câu hỏi phỏng vấn
Dùng khi phỏng vấn trực tiếp hoặc trực tuyến.
Hỏi thêm về tần suất và hoàn cảnh giao tiếp của bạn.
Ghi nhận các nền tảng bạn sử dụng và lí do lựa chọn.
Gợi ý: học tập, bạn bè, sở thích, mua bán trực tuyến hoặc chia sẻ cảm xúc.
Gợi ý: đăng trạng thái, bình luận, nhắn tin, thả cảm xúc hoặc chia sẻ bài viết.
Cân nhắc lợi ích kết nối, học hỏi và rủi ro từ thông tin sai lệch, xúc phạm hoặc lộ dữ liệu cá nhân.
Báo cáo nhóm
Tạo bản tóm tắt từ dữ liệu hiện có.
Bản tóm tắt dùng làm khung cho phần trình bày kết quả khảo sát.
Về chúng tôi
Những người thực hiện dự án khảo sát.
Phan Trọng KiênDeveloper/Designer
Võ Hoàng Trúc NgânContent Writer